APP下载

IOS/安卓

意见反馈

流程解析

返回顶部

购买支付返回 >>

支付金额

¥500.40

首页 > 小初高

做1%坚信学生的好校长

此内容为付费内容,需要支付后才能观看和下载

¥1

Image description
  • 5
  • 收藏
  • 下载

中国在线教育高峰论坛

教育


  • 讨论区
  • 文字内容
  • PPT简介

0条讨论让讨论来得更猛烈一些吧!

是国内一家专注于国际顶尖教育内容资源整合
利用自然语言处理、人工智能技术、推荐算法
向 K-12阶段的用户
提供在线英语测评与服务的
互联网教育公司


行业

办学校的在谈教育
做培训的在谈教育
服务个人的也在谈


K12教育;
出国留学;
大学生教育;
儿童早教;
语言学习;
职业培训;
兴趣教育;
教育信息化;
教育综合服务;
其他

靠成绩(效果)
靠人(服务)
靠产品(有用)
靠体验(感觉)
靠冲动(一次性买卖)

不care资本市场变冷

也不care营销成本过高
师资压力过大
教育投资周期过长

在教育这件事情上

永远关注:用户

最后,落脚于学生!

Failure is an option here.

If things are not failing,
you are not innovating enough.


------by Elon Musk

做1%坚信学生的好校长

经验? 数据? 人性?

一群人在思考:

到底如何把教育做好?

什么样的孩子是优秀的?
他应该具备怎样的能力?
什么样的孩子是学霸?

特别是K12这个主战场,对于学习主体学生而言,
主战场依然是学校,其次是家庭。

真正做“教育”的公司和企业,

既不会暴涨也不会暴跌。

题库模式;
在线课程模式;
家教模式;

更优质的内容、更易用的工具、
更有效的方式、更贴心稳定持久的服务;

其次才是能整合以上的大平台

教学内容和教学方式正在改变,

随之改变的,

还有“标准”


基于数据和评价的

内容组织、教学方式、升学考核

短期K12这个领域的学习本质不会变,
追求升学不会变,分数考核不会变,
但技术、媒介、方式更多元

大家就会追求效率、效益和效能

基于数据、基于实证的评价则 营运而生


一个学生一次考试得了85分,
这只是一个数字,一个数据点。
如果把这85分背后的因素考虑进去,例如学生的家庭背景、主观态度、行为习惯、智力水平等,把它们和85分联系在一起,这就成了数据串。

教师布置量
学生自主量
4
38
英语阅读量
新增6万字

成功只是时间点,
而成长却是时间段,

好的想法,需要执行
通常,教师、家长是阻力

学生却是最好的改革推动者,
学生的学习兴趣就是最好的评价标准之一

在新的技术和工具面前,
教学价值被重构,教师角色被重构
其中还包括了时间的意义和对能力的定义


时间可以改变原有的教学流程
而效率可以改变教学的结果

工具与技术的推陈出新
教学模式的改变
学校形态的改变
(包含管理模式和人物角色)

教学设计专业的人士还应该深谙
数学和技术

  Learning to teach with technology
学会利用技术来教学

Learning to teach with statistics
学会利用数据来教学

基于测评的反思性教学法也将取代
“教学——测试”二元法。

随之而来的,我们获得的信息将是
reflective
predictive

我们分析的重点不在于学习者所能思考的内容,
而在于他们所做的知识表征。

我们因为看到了学生的思维过程,
因此我们更相信我们的学生对自己有要求,对更好有要求。

相信每一个学生,不是空穴来风,
而是基于证据和事实。

因为数据获取的更易更全面,
我们将有更多evidence去知道
如何更好的信任我们的学生,我们的老师

科技:让老师更懂自己和孩子

数据:让校长更了解老师,更优决策

人被工具淘汰,
而我,
也毫不留恋这个时代!

——by 吴晓波

我们让进步可见
We Make Progress Visible

  • 标题:做1%坚信学生的好校长
  • 分类: 小初高
  • 标签: 氧英语 教育
  • 简介: 做1%坚信学生的好校长——氧英语

相关推荐

提示

预约成功!

“关注PPT+公众号,接收开播消息”

提示

请选择PPT/PDF格式文件上传

提示

您的PPT正在审核呢!

“关注PPT+公众号,接收审核状态通知”

0.1920s